Ноћ истраживача, 26. септембар 2014.
|
|
|
Дан Акције за Реке, 2. октобар 2014.
Дан Акције за Реке је завршна манифестација пројекта Европске Школе за Живу Планету (ESFALP), које организује WWF, Аустрија, уз подршку Erste фондације. ОШ „Дринка Павловић, је као једна од 33 Европских школа (која са поносом носи овај статус од 2009. године) из 11 земаља Европе, обележила овај дан различитим активностима. |
|
|
Кликер Makers Lab, 24. новембар 2014.
Поводом трогодишњице постојања Центар за Промоцију Науке, 24. новембра је отворио своја врата за нове интерактивне научне "лудорије". Еко-Мускетари су збиља уживали, опробавши се као конструктори креативних модела. Уосталом, фотографије говоре саме за себе. Научна радионица о узгоју гљива, 12. децембар 2014.
Центар за Промоцију Науке и Развојни центар Еко фунги, организовали су радионицу за Еко-Мускетаре, у Дечјем Научном Клубу у Кнез Михаиловој бр. 5. Као и сваку активност коју организује ЦПН за ученике, и данашња је била едукативно-практична. Током радионице, Еко-Мускетарима је директорка Развојног центра Еко фунги, Иванка Миленковић, објаснила биолошку природу самог поступка гајења гљива. На крају презентације, ученици су "засукали рукаве" и опробали се у засејавању спора буковаче на хранљивој еко подлози (сено, соц од кафе, пиљевина, папир, картон). За три недеље, очекујемо резултате, а и фотографије. :) Неколико слика са Петог извештаја
25. децембар 2014., галерија САНУ. Извештај са ове изложбе у виду мапа ума, ускоро стиже. У међувремену, замислите да је будућност Земље у вашим рукама, да сте председник међународне организације која се бави климатским променама и да имате неограничена овлашћења да мењате свет. Шта би урадили да смањите негативне последице климатских промена? Да би вам било лакше да се уживите у ову ситуацију, предлажем вам да погледате симулацију сличног сценарија. |
|
|
|
Др Масару Емото, Кристали воде - изложба
4. март 2015., галерија Г12 ХУБ. Да сте пре десет година некоме рекли да људска свест може имати утицај на наш физички свет, вероватно вам не би поверовао. Међутим, у последњих пар година модерна наука је на више начина показала да свест може имати утицај на мењање онога што ми називамо физичким материјалним светом. Величанствену лепоту процеса који се одигравају у самој води приметио је др Масару Емото, научник из Јокохаме (Јапан). Кроз своје научне експерименте он доказује да спољни ефекти имају утицај на промену молекуларне структуре воде. |
|
"Вода је отисак наше стварности. Емоционалне енергије и вибрације могу обликовати физичку структуру воде", каже др Масару Емото. Истраживачки рад одвео га је у Америку, где се упознао са концептом микрогрупације воде и технологијом анализе микрорезонанцом. Након повратка из Америке, др Емото је иницирао истраживање које је реѕултирало открићем да вода реагује на вибрације које јој се емитују путем обичних речи, музике, слике или само путем мисли.
Он је прикупио воду са различитих извора, планинских речица и загађених индустријских подручја. Затим је те залеђене молекуле воде фотографисао уз помоћ микроскопске технологије. |
|
Др Емото је открио да постоји велика разлика у кристалној структури воде у зависности од њеног порекла. Открио је да молекули са извора воде обликују прелепе симетричне облике, док они из загађених подручја обликују недовршене асиметричне облике.
Ова изложба представља резултате његових дугогодишњих истраживања. Поред Лондона и Њујорка, Београд је један од ретких градова који има прилику да прикаже ову јединствену изложбу. Изложба "Кристали воде" заправо представља савршену прилику да се у потпуној лепоти представе чистота воде и лепота кристала која никога не оставља равнодушним. Један од изложбених кристала је и кристал наше Роса воде. Водећи се тиме да природа није наслеђе од наших предака, већ позајмица од будућих покољења, тестирана је и Роса вода и резултат тог експеримента налази се такође на овој изложби.
Ова изложба представља резултате његових дугогодишњих истраживања. Поред Лондона и Њујорка, Београд је један од ретких градова који има прилику да прикаже ову јединствену изложбу. Изложба "Кристали воде" заправо представља савршену прилику да се у потпуној лепоти представе чистота воде и лепота кристала која никога не оставља равнодушним. Један од изложбених кристала је и кристал наше Роса воде. Водећи се тиме да природа није наслеђе од наших предака, већ позајмица од будућих покољења, тестирана је и Роса вода и резултат тог експеримента налази се такође на овој изложби.
WWF Србије организовао је радионице за ученике о еколошком, воденом отиску. Захваљујући Дуњи Драгојевић која је вредно бележила активности, ево и за остале два занимљива експеримента.
Експеримент 1. Колико спајалица стаје у чашу за ракију која је пуна воде?
Потребно је напунити чашу до врха водом, а затим, једну по једну спајалицу спуштати у воду.
Примећујемо да без обзира колико спајалица стављамо у чашу, вода се неће просути, већ ће формирати испупчење (балон/куполу) изнад врха чашице. Питате се зашто?
Објашњење: Везе између молекула воде су толико чврсте, да она формира "опну" и површински напон.
Експеримент 1. Колико спајалица стаје у чашу за ракију која је пуна воде?
Потребно је напунити чашу до врха водом, а затим, једну по једну спајалицу спуштати у воду.
Примећујемо да без обзира колико спајалица стављамо у чашу, вода се неће просути, већ ће формирати испупчење (балон/куполу) изнад врха чашице. Питате се зашто?
Објашњење: Везе између молекула воде су толико чврсте, да она формира "опну" и површински напон.
Експеримент 2. Да ли је могуће да спајалице плутају по води?
Потребно је у чашу сипати воду до врха, а затим покушати да спајалицу ставимо да плута, на површини воде.
Примећујемо да спајалице не тону - због површинског напона. Ако би додавали воду, спајалице не би потонуле већ када се чаша препуни, изливале би се са вишком воде. Ако би додали неколико капи течног сапуна, спајалице би врло брзо потонуле. Питате се зашто?
Објашњење: Мењањем хемијског састава воде, мењају се и њене оссобине, а самим тим и површински напон који је одржавао спајалице на води.
С тим у вези је и питање за све који ово читају, шта ће се десити са многобројним инсектима и неустонским организмима који живе на овој граници између две средине (водена и ваздушна/копнена животна средина), ако се вода загади и наруши њен састав и површински напон?
Потребно је у чашу сипати воду до врха, а затим покушати да спајалицу ставимо да плута, на површини воде.
Примећујемо да спајалице не тону - због површинског напона. Ако би додавали воду, спајалице не би потонуле већ када се чаша препуни, изливале би се са вишком воде. Ако би додали неколико капи течног сапуна, спајалице би врло брзо потонуле. Питате се зашто?
Објашњење: Мењањем хемијског састава воде, мењају се и њене оссобине, а самим тим и површински напон који је одржавао спајалице на води.
С тим у вези је и питање за све који ово читају, шта ће се десити са многобројним инсектима и неустонским организмима који живе на овој граници између две средине (водена и ваздушна/копнена животна средина), ако се вода загади и наруши њен састав и површински напон?
|
|
Ево и неколико занимљивости и едукативних игрица за све оне које је заинтересовала ова прича о води и воденом отиску.
|
Playful Architect у нашој школи поводом Десете јубиларне БИНЕ – Making Cities - Citizenship
Радионицу Playful Architect , у нашој школи одржала је Ксенија Смољанић, млади архитекта, 24. априла 2015. као резултат сарадње Прашке недеље архитектуре и Београдске интернационалне недеље архитектуре (БИНА). Циљ радионице био је упознавање ученика са различитим облицима архитектуре, послом и професији архитеката као и објашњавање значења и значаја архитектонског наслеђа. |
| ||
|
Током радионице учесници су на тему Архитектонско наслеђе мог града и земље одговорили илустрацијом објекта (на папиру формата А3) који они сматрају значајним за архитектонско наслеђе Србије, односно Београда. Кроз кратко предавање о значају архитектонског наслеђа као и презентацију неких од значајнијих објектата архитектонског наслеђа Републике Србије, ученици су стекли увид у најважније споменике културе и архитектонског наслеђа главног града.
При изради радова ученици 5/4 су се користити различитим техникама по сопственом избору (темпера, водене боје, мастило, оловка, итд.) |
|
|
|
Након завршених цртежа ученици су међу собом одабрали шест најрепрезентативнијих радова који ће представљати нашу школу и нашу земљу на овогодишњој Прашкој недељи архитктуре.
Честитам! |
|
На крају, ево како је то све изгледало, на Изложби у Прагу.
|
|
|
Дринкини
Дани науке 2015. Еурека дани (2007.), Магија науке (2008.), Јајогледи (2009.), Трикови у науци (2010.), Кретање-свет око нас (2011.), На раменима дивова (2012.), Више нам вреди грам праксе него тона теорије (2013.), Поглед у будућност (2014.), Светлост (2015.)... Дакле, девети пут у нашој школи два дана (29. и 30. април), када све узври од смеха, чула се изоштре, а мозак отвори, да прими што више, да се не заборави. |
|
Ова два дана прилика су да старији ученици, млађима отворе врата науке и покажу им најразноврсније огледе из физике, хемије, математике, биологије, географије, техничког, информатике.
Како је 2015. година проглашена за међународну годину светлости, није ни чудо што је тема Дринкине огледоманије ове године била светлост.
Да не бих кварила доживљај, слике ће наставити моје речи.
Како је 2015. година проглашена за међународну годину светлости, није ни чудо што је тема Дринкине огледоманије ове године била светлост.
Да не бих кварила доживљај, слике ће наставити моје речи.
|
|
РАДИОНИЦА ТЕТРА ПАК АМБАЛАЖЕ
У БИБЛИОТЕЦИ НАШЕ ШКОЛЕ Захваљујући Амбасадорима одрживог развоја и животне средине, компанији Тетра Пак и предузећа Брзан Пласт из Баточине, у Библиотеци наше школе, је 8. маја одржана радионица тетра пак амбалаже, како би се указало на значај рециклаже оваквог типа амбалаже. Ученици 5. и 6. разреда су имали прилику да виде како се употребљава искоришћена тетра пак амбалажа и који се производи могу од ње направити (убруси, папири, пластичне цеви). Огледе је извео промо – тим компаније Тетра Пак. Свако од присутних ученика добио је по брошуру у којој је детаљно и прецизно описан процес рециклирања тетра пак амбалаже. |
Предавање је одржано у оквиру реализације програма Еко школе у међународном пројекту.
ДРИНКИНА НАУЧНА БАШТА
за ДАН ШКОЛЕ школске 2015/16.
С поносом можемо да се похвалимо да смо 4. и 5. новембра 2015. прославили по девети пут дане науке. Уједно смо овим Дринкиним научним вртом сви заједно прославили Дан школе. Вршњаци, вршњацима кроз интерактивне радионице објашњавали су да су Чуда, свуда. А како је било на биологији, говоре пар слика.
|
|
Ево и шта се све видело под микроскопом.
|
ШКОЛА ЗА МАЛЕ ГЕНИЈАЛЦЕ у ДРИНКИ
|
Центар за популаризацију науке, образовање и унапређење научног новинарства "Сфера", организовао је научне радионице у Дринки, 14. новембра 2015.
Љиљана, Радмила и Тијана су биле праве промотерке науке, тако да су Дринкини мали генијалци имали прилику да и сами додирну научну прашину. Кроз различите експерименте из физике, хемије и биологије, време је брзо пролетело. Слике говоре више од речи да смо се сви добро забављали и научили нешто ново. |
|
Вип Еко Мотивација
Троје ученика наше школе представљали су нашу школу на Вип Еко квизу који организује Амбасадори одрживог развоја и животне средине у сарадњи са Вип-ом. Дана 22. јануара 2016. бранили су знањем добијени статус Еко школе. Завршница Вип Еко квиза одржаће се у Београду, крајем фебруара. Дакле, држимо песнице нашим такмичарима.
|
|
|
У истом темпу, у Савременој гимназији у Београду, 24. фебруара, одржан је наставак такмичења. У узбудљивом и напетом надметању у знању, Еко-Мускетари су победили. Честитамо!
|
|
|
Образовање за одрживост: Еко-школе и млади Еко-репортери
|
У оквиру кампање "Европа за зелену Србију", Делегација ЕУ у Србији, Информациони центар ЕУ и Амбасадори одрживог развоја и животне средине, обележили су септембар 2016. као "зелени месец". Једна од манифестација одржана је 19. септембра 2016. у Информационом центру ЕУ - "Представљање активности у оквиру међународног програма Еко-школа и радова у оквиру међународног програма Млади Еко-репортери" на којој су Дринкини Еко-Мускетари представили досадашњи рад наше Еко-школе.
|
|
И ДРИНКА МЕРИ ОБИМ ЗЕМЉЕ! : )
|
|
Дана 22. септембра 2016. тачно у подне, Еко-Мускетари су се опробали у мерењу сенке штапа и израчунавању обима Земље, а у оквиру пројекта ratosthenes Experiment.
Ако вас осим слика занимају и остали детаљи о експерименту, отворите и остала документа.
| |||||||||
Ноћ истраживача
|
Истражи, прикажи, знање потражи!
Да је збиља тако, уверили смо се на Европској Ноћи истраживача, у петак, 30. септембра и обезбедили себи сјајан провод са истраживачима! Кроз Кнез Михаилову па до Савског шеталишта, било је од свега по мало: о путевима речи, о песмама и музици, кружењу воде, сеобама птица, савременим миграцијама, о археологији, микроорганизмима око нас и на нама, свемирским дестинацијама. Ова вредна манифестација одржава се седми пут у Србији. Више о томе на следећем линку. |
|
НАУКА ЗА ДЕСЕТИЦУ! - ДРИНКИНИ ДАНИ НАУКЕ ПО 10 ПУТ!
|
Да је збиља било занимљиво, говоре и следеће слике из једног сегмента (само из биологије) Дана науке (7. и 8. децембра 2016.).
Из детективске агенције Шерлока Павловића
|
|
|
Микрокосмос
|
Ове године смо имали посебно задовољство, да са нама поделе експерименте и забаву, неколико колега са Института за биолошка истраживања "Синиша Станковић", Института за ботанику Биолошког факултета, Института за зоологију Биолошког факултета, Центар за промоцију науке, из Fluks Trade RV-а (Дринкин дугогодишњи партнер у опремању школе наставним средствима), WWF-а Србија и многобројни родитељи и пријатељи.
|
ЕКО ПАКЕТ
Наша школа је већ неколико година укључена у Еко Пакет, пројекат који је део Међународног програма Еко Школа. Овај пакет је креиран у циљу едукације јавности о правилном начину за одлагање употребљене Тетра Пак амбалаже и подизања свести о томе колико је важно имати одговоран однос према природи. Тим поводом, Тетра Пак је са Амбасадорима одрживог развоја и животне средине организовао радионицу (28.02.2017.) у виду демонстрације за ученике наше школе како би се ближе упознали са процесом рециклаже Тетра Пак амбалаже као и како се од ње прави папир.
Дринкини Еко-Мускетари на Фестивалу науке у Смедеревској Паланци
|
У петак 24.03.2017. Дринкина четири Еко-Мускетара, Миња, Јана, Огњен и Виктор, учествовали су као гости на шестом школском фестивалу науке Доживи науку кроз физику, хемију и механику, у Машинско-електротехничкој школи „Гоша“, у Смедеревској Паланци.
Еко-Мускетари су на најбољи начин представлили ОШ „Дринка Павловић“ приказујући својим вршњацима, али и осталим знатижељним посетиоцима Фестивала, огледе из основе форензичке науке и форензичке палинологије. |
|
Поред Дринкиних Еко-Мускетара, на овом фестивалу су се предтсавили и Институт Михајло Пупин (НАО робот), Центар за промоцију науке (Планетаријум), Факултет организационих наука из Београда (интерактивна игрица), Медицински факултет из Београда (научимо заједно о свом телу), Хемијски факултет из Београда (занимљиви огледи из хемије), Машински факултет из Београда (српска формула 1), Лабораторија за експерименталну психологију Филозофског факултета из Београда (brain games игрице), Факултет инжењерских наука из Крагујевца, Висока школа електротехнике и рачунарства струковних студија из Београда (ауто дијагностика), Висока школа струковних студија за информационе и комуникационе технологије из Београда, Висока школа струковних студија из Аранђеловца (огледи из роботике), Природно – математички факултет из Крагујевца (експерименти из физике), Природњачки центар Србије из Свилајнца, Струковно удружење полиције из Београда, Основна школа „Јован Јовановић Змај“, из Смедерева (огледи из физике и хемије), Основна школа „Олга Милошевић“, из Смедеревске Паланке (огледи из хемије и биологије), Гимназија Велика Плана (огледи из хемије и биологије), Машинско–електротехничка школе „Гоша“ (радови из области машинства, електротехнике и роботике).
Човече, опасуљи се!
- Центар за промоцију науке, 28. новембар 2017.
Фибоначи у Паланци
|
У Машинско-електротехничкој школи (МЕШ) „Гоша“, у Смедеревској Паланци, дана 23. марта 2018. одржан је седми по реду Фестивал науке под слоганом „Доживи науку кроз физику, хемију и механику“.
Своје пројекте изложили су бројни учесници међу којима су били и ученици/-це наше школе. |
|
„Дринкина“ екипа се ове године представила пројектом „Фибоначијеви зечеви и златне спирале“. Научни демонстратори били су ученици 63 а ментори пројекта наставница билогије Maрина Дрндарски и наставница математике Милица Вајукић Петровић.
Повезујући научна знања из биологије и математике ови млади ентузијасти, љубитељи науке, показали су се као одлични познаваоци теме и својом интерактивном презентацијом изазвали пажњу многобројних посетилаца, домаћина фестивала и новинара.
Радујемо се и следећој посети овој дивној манифестацији, а и прилици да ускоро узвратимо гостопримство Гошиним ученицима и наставницима.
Повезујући научна знања из биологије и математике ови млади ентузијасти, љубитељи науке, показали су се као одлични познаваоци теме и својом интерактивном презентацијом изазвали пажњу многобројних посетилаца, домаћина фестивала и новинара.
Радујемо се и следећој посети овој дивној манифестацији, а и прилици да ускоро узвратимо гостопримство Гошиним ученицима и наставницима.
